Slåskamp

Filmen handler om Dan og Ronnie, der kommer op og slås. Hvordan håndterer pædagogen situationen?

Det er sengetid på institutionen Solbakken. Dan og Ronnie er i dagligstuen. De skændes og kommer op at slås. Pædagogen Janne træder til og adskiller de to drenge, og får dem ned på deres værelser, men de er fortsat meget ophidsede.

Spørgsmål til arbejdet med casen:

Hvordan fortolker I situationen og konflikten?

Set fra barnets perspektiv?
Set fra pædagogens perspektiver?
Set som udenforstående?

Er der risikomomenter og hensyn, der skal tages i betragtning?

I forhold til barnet?
I forhold til pædagogen?
I forhold til andre børn og unge på stedet?
I forhold til pædagogikken på institutionen?

Hvilke pædagogiske og lovgivningsmæssige forpligtelser og muligheder kan der være i den pågældende situation?

Hvilke hensyn må der tages ved de lovbestemmelser, som I overvejer?
Hvad er det mindst indgribende indgreb over for barnet eller den unge?

Kender I til situationer fra jeres arbejde, som har fællestræk med den viste?

Hvilke?
Hvordan blev de håndteret?

Hvilke pædagogiske tiltag kunne være iværksat for at undgå, at situationen blev tilspidset?

Til diskussion.

Er der andre relevante handlemuligheder, end de angivne – hvilke, hvordan, hvorfor?

Til diskussion.

Hvordan kan/bør der følges op på situationen og problemstillingerne?

Til diskussion.

Senest opdateret 22-03-2017

Hent hele casen her

Spørgsmål og kommentarer til casen kan du hente som PDF

Hent case her

Kontakt

Annie Gaardsted Frandsen

Specialkonsulent

E:af@sbst.dk

T:25 57 64 81